Souvenirs de Venise, par Léo G.

Notre séjour à Venise

Le dimanche 21 avril nous voilà partis, élèves de 5° et de 6°, pour une excursion en Italie, accompagnés de nos professeurs : M. Bergez, Mme Deary, Mme Lonlas, Mme Vergez, Mme Gourgues et Mme Lamongie.

Programme de ces 6 journées :

• Dimanche : bus
• Lundi : San Gimigniano
• Mardi : Venise
• Mercredi : 3 îles de la lagune : Murano, Burano et Torcello
• Jeudi : Venise, la Fenice (opéra)
• Vendredi : Retour

Pendant ce voyage nous avons essentiellement visité des églises : elles sont toutes composées d’un plafond recouvert de feuilles d’or et d'un sol avec des mosaïques multicolores.

Le signe représentatif de St Marc est un lion ailé, il est souvent présent sur de nombreux monuments.

Saint Marc, saint patron de Venise

La tour la plus haute de Venise est le Campanile, située sur la place St Marc, écroulée en 1902, reconstruite en 1912.

Le Campanile

Ces deux grandes colonnes sont celles où étaient exécutés les gens du temps de la guerre. Aucun Italien n’y passe.

Ce pont se nomme le pont des soupirs car les gens qui avaient commis une infraction devaient être jugés dans le Palais des Doges puis être transférés en prison en passant par ce pont : l'expression vient des soupirs des prisonniers, lorsque, passant sur ce pont, ils voyaient Venise pour la dernière fois et vivaient leur ultime moment de liberté.

Le pont des soupirs

Le mercredi 24 avril, nous avons exploré trois îles. A Murano nous avons visité la soufflerie de verre. Voici quelques exemples de sculptures en verre de Murano :

Puis le jeudi nous avons découvert la Fenice, l'opéra de Venise.

La Fenice

Pour pouvoir réaliser la salle de théâtre ils ont eu besoin de 3kg d’or !!!!

Et vendredi, ce fut le long retour vers Mourenx.

Jade D. (5°1)

Le spectacle des classes de 6° & 5e segpa

La création des décors

Le spectacle s’est déroulé le 18 avril 2013 à la MJC de Mourenx. Tous les professeurs ont participé ainsi que les élèves de 6°, 5° et 4° segpa. Tout s’est bien passé grâce à la participation des artistes du groupe ça-i.

La préparation du spectacle

Il y avait trois groupes, celui des conteurs, celui des musiciens et enfin celui des décorateurs. Les conteurs ont appris des contes grâce à David l’intervenant du groupe ça-i ; deux élèves de 6° : « Pourquoi les ours vivent-ils dans nos Pyrénées ? » ; quatre élèves de 5° ont récité le conte : « Le cheval blanc d’Henri IV » ;  enfin un autre élève de 5° a joué le conte : « Le rouge gorge ».

"Le rouge gorge"

Plusieurs élèves de 6° ont composé le groupe des musiciens dirigé par un autre intervenant du groupe ça-i : Thomas.

Les musiciens

Les décors ont été faits par les élèves qui ne faisaient pas partie des autres activités, avec Timo pour les guider et pour donner des conseils.

Avant le spectacle nous avions fait une répétition générale.

Le public venu nombreux

La répétition s’est déroulée le 18 avril 2013 dans la matinée. A 15 heures le spectacle débutait devant 160 maternelles à la MJC. Les petits nous ont beaucoup applaudis, c’était vraiment génial.

Les élèves de la 6°segpa

Retour sur le voyage culturel à Paris (24-28 février 2013)

Le groupe sur le parvis de Notre-Dame

Le dimanche 24 février 2013 nous sommes partis, élèves de la 3°2, de la 3°5 et de la 2°1, de Mourenx pour un voyage scolaire de cinq jours à Paris. Après une nuit de voyage en bus, nous sommes arrivés sur notre "lieu de résidence". Suite à un bon petit déjeuner, nous sommes allés visiter le quatrième arrondissement : nous avons vu l'Hôtel de Ville, devant lequel se trouvait une patinoire, et Notre-Dame, avec ses neuf nouvelles cloches, qui, quelques jours plus tard, ont été installées.

Notre-Dame

L'après-midi, nous avons visité le Mémorial de la Shoah. A côté de l'entrée, on pouvait voir un mur sur lequel étaient gravés les noms de tous les juifs français déportés pendant la seconde guerre mondiale. A l'intérieur, nous avons découvert des témoignages, des photographies et des objets provenant de camps de concentration. Cette visite très émouvante montrait bien l'horreur des camps. Le soir, nous avons mangé à la cafétéria des MIJE, puis, après une déambulation nocturne sur les mythiques Champs Élysées, nous avons regagné nos chambres pour une bonne (mais courte) nuit de sommeil.

Le lendemain, nous avons visité le Quartier Latin : nous sommes entrés dans la majestueuse cour de la Sorbonne ; cette université prestigieuse enseigne le droit et la philosophie, notamment. Nous sommes ensuite passés devant le Panthéon, magnifique monument voué au souvenir des grands hommes (Victor Hugo, Pierre et Marie Curie, Zola et beaucoup d'autres personnages illustres y sont inhumés). L'après-midi, direction Montmartre pour une découverte du vieux quartier artistique de Paris et du Sacré Cœur.

La Basilique du Sacré Cœur

Après le dîner, à la Buffeteria Rivoli, nous avons assisté à une représentation d'Andromaque de Racine dans le sublime théâtre de la Comédie Française. L'histoire est la suivante : Oreste aime Hermione, mais cette dernière aime Pyrrhus, qui aime Andromaque, qui aime encore le souvenir de son mari Hector, tué pendant la guerre de Troie. Autant dire, que ça ne finit pas bien ! Après la pièce, en rentrant, nous sommes passés par la cour du Louvre, où trône la pyramide de verre.

Le mercredi matin, accompagné d'un guide, nous avons pu contempler les œuvres du Musée d'Orsay (peintures de Courbet, de Van Gogh, Monet, etc.). L'après-midi, le centre Georges Pompidou nous a étonné par sa taille et par son immense espace intérieur ; nous avons pu observer des œuvres comme le tableau d'Andy Warhol, Les Marylins, qui n'est pas du tout démodé. La visite terminée, nous avons été surpris d'être accueilli par notre député-maire, M. David Habib, à l'Assemblée Nationale. Ce jour-là, les débats - car nous avons eu la chance d'assister à une séance parlementaire - étaient tournés vers l'aide militaire apportée au Mali. Pour notre dernière soirée dans la capitale, nous sommes allés voir la Tour Eiffel, une construction impressionnante (surtout vue de dessous) qui fait passer certains immeubles pour des petites maisons.

La Tour Eiffel illuminée

Le lendemain matin, après avoir fait nos valises, nous avons rejoint, en bus, le Château de Versailles, qu'un guide nous a permis de découvrir : il nous a notamment expliqué qu'à une époque le roi était juste en-dessous de dieu et nous a montré certaines pièces somptueuses du Château.

Dans les jardins du Château de Versailles

Après ces quatre jours passés dans la capitale, nous sommes rentrés avec plein d'images dans la tête (et de super gros mollets). Ce voyage fut très enrichissant pour nous tous. Nous avons pu voir beaucoup de grands monuments de Paris, de musées et... le métro.

Je remercie les personnes qui nous ont accompagnés pour ce voyage inoubliable et sportif.

Paul H. (3°2)

Le concours de dessins manga

Cette année encore, les professeurs documentalistes ont organisé un concours de dessins manga.

Dessin de Christophe Peynot (TS2)

Il y a eu trois séances :

• La première a été animée par Laurence et Rémy, deux lycéens qui ont de l’expérience.
• La deuxième séance n’a pas été animée et nous avons fait du dessin libre mais nous avons pu nous aider des livres pour apprendre les techniques.
• La troisième a été animée par Dylan qui est en 4°.

Dessin de Dylan Inacio (4°4)

En tout , il y a eu 17 élèves qui ont participé à l’atelier manga et seulement 11 au concours . Le jury se composait de Mme GOURGUES, professeur d'arts plastiques et de Mme BLOIS, professeur documentaliste au collège.

LE PALMARÈS

Le prix spécial 6° a été remporté par Marine BARRALLIE en 6°1.

Le 1er prix du jury a été remporté par Christophe PEYNOT en TS2.

Le prix "Coup de cœur" du jury a été remporté ex æquo par Dylan INACIO en 4°4 et Ludivine BONIS en TES.

Dessin de Marine Barralie (6°1)

 Marine B. (6°1)